概述

教师团队

包校拥有一支充满活力与教学热情的国际化教师团队。我们的教师和助教拥有不同语言和文化背景,来自中国、美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰等国家,他们以自己的母语授课,积极组织参与各种学校活动,在课堂内外传播中西方语言和文化。这是一支资历深厚、教学经验丰富的团队。

40%+的教师拥有硕士学位,他们分别来自哥伦比亚大学、复旦大学、香港中文大学等名校,平均教学经验超过12年。

学校非常重视教师培训,会定期邀请中外专家对教师进行持续的职业发展培训。这些专家包括来自英国牛津龙小学、伊顿公学以及上海多所著名学校的前任校长。此外,老师们还配有助教辅助教学,并在学生心理辅导员协助下,进行学生管理工作。

 

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包校老师

 

 

 

 

 

 

小学部人文关怀主任:Shane Vey

“我认为,包校拥有一个了不起的教育新模式,将为未来中国培养一批优秀的人才。学生与来自世界各地的老师和同学一起学习知识,夯实基础,这一学习经历对其一生的发展至关重要。”

 

 

 

 

 

 

助理人文关怀(纪律)主管/语文教师​​孙晶晶

“进入包校工作已经是第6个年,我和学校以及所有的包校人一同成长。在这里工作的每一天都是快乐的。我和创办人、导师、校长常常有机会分享教育和教学的心得;学校里团队成员的合作十分愉快,中外教师相处和谐。包校的家长和孩子们是最可爱的人:家校共同教育形成了合力,课堂内外都有家长活跃的身影;学生们热爱学校,喜欢上学,与老师们亲热极了!当因父母工作调动离开包校的孩子冒着狂风暴雨回来看我的时候,我心中充满了喜悦与感动……”

 
 
 
 
 
 
 

高中中文学科组长:乐颖昱

“我非常熟悉中国传统的教育体制和学校,也曾在国际学校任职。然而包校完全不同于其他学校,是一所独一无二的学校。在这里,中西方文化不断融合;老师们每天面临崭新的问题和挑战;它实行英美寄宿制学校模式,同时也沉浸在中国文化的氛围之中。这一切让包校学生更好地植根于中国的同时,也拥有国际化的开阔视野,成为拥有多元文化的‘世界人’,这段经历也让包校学生成长得如此与众不同。”

 
 
 
 
 
 
 

学生生活主任邓肯

“对我而言,在包校的工作充满意义。首先,我离家更近,能够有更多的时间陪伴家人;其次,我有很多机会可以参加各种运动,如跑步、游泳和骑行等;第三,也是最重要的是,我喜欢教学,喜欢给学生机会在接受教育的过程中得到成长。”