联结更广阔的世界，一直是包校教育使命的核心。在初创的十年里，包校赢得了改革创新的美誉，同时也吸引了世界各地教育学者的关注。
包校先后接待了包括牛津大学、麦吉尔大学、上海交通大学、史密斯学院、普渡大学在内的七所国内外知名院校校长以及几十位杰出的教育学者。
上月初，美中文化和知识交流领域的资深人士、哈佛大学费正清中国研究中心行政董事慕浩然先生(Dan Murphy)来访包校。在访问中，包校独特的教学方式给Mr. Murphy留下了深刻印象。在此之前，哈佛大学经济学教授Richard Cooper也于去年访问了包校并面向11-12年级学生开展了经济学相关讲座。
近日，诺丁汉大学前执行校长David Greenaway爵士、夫人Susan Greenaway和宁波诺丁汉大学执行校长陆明彦(Chris Rudd)教授一行，访问了包校小学校区，同行还有宁波诺丁汉大学管理团队。该代表团在包校领导团队的陪同下参观了小学校园，并与五名五年级学生进行了亲切座谈。
Greenaway校长对包校发展全人教育的理念印象非常深刻，他指出包校在传统学术科目、艺术、体育和课外活动设置方面做到了很好的平衡。艺术家及教育学家Susan女士称赞包校对确保艺术学科在课程中的重要地位所做的努力，尤其是对比其他学校削减艺术课程的做法。同时，包校艺术老师的奉献精神也深深打动了Susan，这些老师不仅重视学生创造性和艺术修养的塑造，还有针对性地培养学生制定计划、互相讨论和自我反思的能力。
在与诺丁汉大学学者的会谈中，包校学生谈及了他们在校习得的品格及特质。五年级学生Jasmine称：
学校培养我们的重要品格素养之一，就是‘坚忍不拔’，而且这种品格特质的培养，超出了课堂。比如在日常游泳训练中，教练会指导我们一次又一次地重复练习，直到我们把每一个动作都做得很标准为止。
在与学生的座谈中，包校的沉浸式双语教学和学生的探究式反思能力，给来访者留下了深刻印象。包校学生在家大多使用中文交流，而在学校则会使用中英双语进行课堂学习和日常交流。考虑到这些学生都是母语为非英语的背景，David和Susan更是对包校学生出色的英文水平赞叹不已 。同时，学生们谈吐中流露出的寻根究底地思辨能力，也令二位学者印象深刻。
包校与国际教育界的联系还远不止这些。每年，学校都会派学生和教师前往美国、新加坡、英国和澳大利亚等地的学校进行交流。创校十载，包校已在顶尖高校中树立了良好声誉和知名度。这些重量教育学者的来访以及2017年首届毕业生喜人的录取结果都是对包校独特的教育理念和包校建设中国一流学校的最佳认可。
以首届全球教育论坛的举办为契机，
包校由衷期待与来自全球各地的教育领袖一起探讨国际教育的发展。
